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教学目标

托马斯幼儿英语的教学目标分为授课目标与学习目标两种,在日常生活中达到这两种目标,能提高孩子们的阅读和表达能力。

托马斯幼儿英语授课目标

为孩子们提供感兴趣的丰富多样的主题
以孩子在课堂外也能用英语进行交谈为目的
通过英语的听说读写四个领域丰富孩子们的语言

托马斯幼儿英语学习目标

纯正地道的语音语调
可以进行简单的口语交流
对外国文化及我国文化形成正确的价值观
为小学英语学习打好基础
在日常生活中,提高孩子们的阅读和表达能力

托马斯幼儿英语的课程目标

level1(Starter)是为学习托马斯幼儿英语第一阶段的儿童所设计,主要针对学前3-4岁的儿童,这个阶段是儿童建立全语言思维的重要时期,儿童已经具备正确发出全部音节的生理条件,通过主题浸入式学习,语言学习能力不断提高。因此教材内容根据儿童发展特点,以故事的形式提供更多的单词及完整句子,满足儿童表达能力的需求。

Level2(Junior)是为学习托马斯幼儿英语第二阶段课程的儿童所设计。主要针对学前4-5岁的儿童。这个阶段是儿童自我意识迅速发展的阶段。儿童的理解能力增强,能够正确理解句式的含义,并有一定表达能力及想象力,比较连贯的表达图片上的内容及自己经历的事,有表情并伴有动作的朗诵儿歌和复述故事。因此故事主题的内容及词汇会更多,句型也随着加长。

Level3(Senior)是为学习托马斯幼儿英语第三阶段的儿童所设计。主要针对学前5-6岁儿童。这个阶段是儿童综合能力迅速发展阶段。儿童在已掌握学习内容的基础上,更好的提升解决问题及实际应用的能力,儿童针对学习内容可有意识的组合,会话能力提高,可培养团队意识及集体解决问题的能力,因此,教材中的故事主要以记叙文为主。

  • 本文标题:托马斯幼儿英语教学目标 网址:http://www.thomasbk.com/youer/119.html
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