宝妈心声：走进托马斯学习馆，终于选对了STEAM课程班

近日，有一条微信上转发的朋友圈消息引起了很多学前儿童家长的热议，微信主是一个5岁宝宝莹莹的妈妈。到底大家为什么为对这条微博高度关注？其实就是围绕一个话题，孩子明年就要上小学了，今年给孩子找了个STEAM课程班，上课的内容主要是接触一些小学的课程，但是过了一段时间，发现并没有起到预期的效果。注重孩子教育的爸爸妈妈们都知道STEAM课程教育，但是STEAM课程的预期效果究竟有没有学校可以实现？

【宝妈反馈】

女儿上了一个月没啥效果

为了孩子能够明年更好的适应小学生活，莹莹妈妈决定今年让孩子先去STEAM课程班学习一年，经过了解，报了一个班，学了二十多天，孩子每天就是学点儿汉语拼音、学些简单的英语，也不学写字，有时候孩子蹦出几个不标准的英语单词，吓坏了莹莹妈妈。心想，这可不行，别再把孩子的语言启蒙启偏了。

看着孩子不但没有进步，反而有点倒退的意思，莹莹妈妈纠结了，到底自己的这个选择是对还是错呢？后来决定不定时听了两次孩子的课，发现纪律一塌糊涂、老师教的实在一般，和孩子幼儿园的老师简直没法比。这可怎么了得，明明是为了让孩子从幼儿园向小学过度的一个好的教学班，却成了这样。莹莹妈妈果断决定，让孩子退学。

庆幸果断转学

孩子回到家，到底是回去上幼儿园还是怎么办？正在纠结的时候，看到托马斯教育有公开课消息，带着莹莹去了一趟，公开课上和老师互动，30分钟下来，孩子到家会说好几个单词了，还会说句子。当即决定，去托马斯学习馆的STEAM课程班不就可以了吗！十天不到，孩子已经有了小小的变化，回来会跟我说一些妈妈辛苦了、妈妈我爱你之类的话，这些话可是在课堂上学到的感恩教育，而且已经会说很多句子了。

【专家解析】

家长注重孩子的教育，有的时候反而一窝蜂的迷失了方向。关于STEAM课程班，大家都知道很重要，但是目前行业内的师资力量良莠不齐，有些教师都是临时聘请的，有些教师则根本没有教学资格，当然，还有其他的一些问题存在。选择STEAM课程班必须注意：

师 资——有没有让孩子真正学到东西的师资力量是第一步。

教学模式——STEAM课程班，是幼儿园到小学的过渡，同时也不同于幼儿园和小学，必须有一个系统的教学模式，利用科学的方法，让孩子顺利过渡并能够适应小学生活。

教学环境——教学区的设施是否合理，教学硬件是否完善、教学服务是否连贯等等都要认真了解、考量。

安全第一——孩子成长的头等大事是安全，这也是家长都很重视的一道关卡，家长在培训机构考察时一定要注意安全措施、设施是否齐备。

托马斯学习馆STEAM课程班的小朋友的表现很不错哦，点击围观：托马斯学习馆STEAM课程金秋首次大型公开课汇报展示